Escuelas Infantiles Lápices

ABRIMOS MATRÍCULAS 2025/2026

Generales
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Laura – Coordinadora de Lápices Río Nervión

Hola, familias. Soy Laura Sotos coordinadora de Lápices Río Nervión y encargada del departamento de idiomas de Lápices. Soy originaria de Valencia donde cursé la carrera de Magisterio, pero no fue sino hasta que me mudé a Madrid que pude adentrarme dentro de la pedagogía y los recursos humanos. Durante ese tiempo también colaboré con un sueño visionario: Escuelas Infantiles Lápices. (Vamos, que lo vi nacer). Por unos años compaginé mi vida en Madrid con el trabajo en Valencia que cada día se hacía mayor por medio de llamadas, visitas… movidas de aquí a allá, hasta que, finalmente, me decidí a regresar a mi ciudad, con mi gente. En principio trabajé en Lápices como una educadora, haciendo felices a niños y potenciando su inglés de forma natural, es decir, empezando a escuchar inglés en su día a día, en las diferentes actividades, rutinas y momentos de forma natural. Esta ha sido nuestra forma de enfocar la enseñanza del inglés  desde la creación de la escuela. Todo eso desde la pequeña escuela en Tenor Garcia Romero antes de pasar a la que ahora conocen como General Garcia Avilés. Mi momento como coordinadora llegó cuando se abrió este centro, Río Nervión, hace 16 años. Con este centro vi la mayor de las posibilidades para que el inglés sea tomado en serio. Es verdad que hoy en día son muchos los centros que incluyen el inglés como parte de su carga horaria ¿pero en bebés? Eso no era tan conocido en ese momento. Siempre hemos propuesto que los niños deben adquirir un idioma de manera natural por el oído. Un estímulo constante no perceptible ni consciente, pero que, de manera pasiva les permita adquirir de forma mucho más sencilla los idiomas. “Si tú estableces dos lenguas a una temprana edad, estás preparando el cerebro del niño a nivel auditivo y de comprensión a adquirirlo de manera natural” Sé que sólo hemos añadido el inglés y no el valenciano dentro de nuestras aulas, pero a mi modo de ver, el valenciano es una lengua de nuestra cultura que se enseña dentro del ambiente social, no necesita más porque está en todos lados. No es lo mismo que el inglés. A estas alturas entenderán que mi elemento de valor para esta escuela es el inglés de manera natural, pero eso no significa que doy menos valor a la natación educativa o a la alimentación sana. Un proyecto como el nuestro, de hábitos educativos saludables, necesita de estos tres ejes para estar completo. Y es por ello por lo que estoy orgullosa de Lápices Escuelas Infantiles. Desde hace años hemos trabajado en esta consolidación de objetivos para hacer del niño un niño o niña feliz. “Si ellos son felices en la escuela podemos enseñar lo que queramos” ¿Qué deseo del futuro? Espero y quiero que mantengamos nuestra visión como hasta ahora.  Yo creo en la educación de 0 a 3 años en los centros de educación infantil, donde los niños deben estar,  para socializar, para estar en un ambiente acorde a su edad… para ser felices durante sus primeros años de vida. “Hacemos lo que decimos” Ese siempre será mi lema en esta escuela.

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General Avilés
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Ana – coordinadora de Lápices General Avilés

Hola, familias. Soy Ana, coordinadora de Lápices General Avilés. Inicié mi experiencia laboral en una escuela de teatro dando clases de juego dramático a niños donde trataba temas de acción social como moralidad, solidaridad, etc. Entré a formar parte de la escuela infantil Lápices tras graduarme en la Universidad -allá por el 2006 – dentro del departamento de psicopedagogía. Ahí desempeñé roles relacionados con talleres, programaciones educativas y entrevistas.   En medio de eso, colaboraba con las demás coordinadoras de vez en cuando – como apoyo más que nada – hasta que me ofrecieron la oportunidad de ejercer como coordinadora en 2018. Esta fue una oportunidad que no me esperaba. Como coordinadora de Lápices General Avilés, he aprendido a seguir el modelo de la escuela mantenido en mis aulas un tipo de educación que englobe diferentes corrientes, buscando las mejores oportunidades para que el niño aprenda. Un punto a favor que puedo destacar es la implementación de la piscina y las aulas 100% en inglés. ¿Por qué? Porque son entornos diferentes que enriquecen el conocimiento y la adaptación de un niño. Otro punto en el que seguramente todas las coordinadoras de Lápices coincidamos es la importancia de nuestro equipo, un equipo de profesionales que te respalda. Cuando trabajas con niños, está claro que las cosas que ofreces son importantes; sin embargo, tu equipo, las personas que están volcadas en los niños, también lo son. ¿Qué veo en nuestro futuro? Seré franca. Mi visión para esta escuela es que sigamos dándoles oportunidades a los niños de crecer y descubrir de lo que son capaces. Creo en que un niño no debe ser subestimado ni tampoco ser juzgado como un adulto. Educar es difícil, nadie nace sabiéndolo todo; es por eso por lo que dependen de nosotros para descubrir poco a poco lo que es la vida. A fin de cuentas, nosotros les estamos ayudando a crecer, a convertirse en el futuro.

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Generales
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Sandra- Coordinadora de Lapices Vicente Branchat

Hola familias, mi nombre es Sandra y soy la coordinadora de Vicente Branchat. Mi historia es simple, con pies y cabeza. Tras graduarme en la Universidad  en Magisterio como especialista en educación infantil en 2006, logré formar parte de Escuelas infantiles Lápices como profesora a cargo del segundo ciclo en General Avilés.  Durante 6 años jugué, reí y me esforcé para que mis niños fueran felices durante su tiempo conmigo. Y ese esfuerzo fue el que me permitió después avanzar profesionalmente en el centro como coordinadora en Vicente Branchat.  Mentiría si digo que fue un cambio fácil pero no me arrepiento.  Este el mejor puesto que he podido aceptar Sandra Mestre A decir verdad, estaba con un poco de pena cuando vi partir a mis alumnos del último curso y me dije que no estaba preparada para coger otra aula, así que vi la oportunidad perfecta.  Finalmente fue gracias a la confianza que depositaron en mí durante mi tiempo de aprendizaje en gestión y al compañerismo con las otras coordinadoras que ahora tengo claro que soy completamente capaz de manejar esta escuela.  ¿El elemento clave que diferencia Lápices del resto? La familiaridad con la que tratamos a los padres y el optimismo que tenemos ante la adversidad.  Nuestras familias pueden ver lo que  hacen sus hijos en el aula a través de las cámaras. Se podría pensar que el tener una cámara puede generar miedos o reparos, pero es tanta la seguridad que tenemos en nuestra forma de trabajar y en nuestro equipo que no hay ningún problema en que los padres vean nuestro trabajo a través de las cámaras. Nosotras ya nos hemos acostumbrado y muchas veces ni nos acordamos que están conectadas. ¿Qué espero a futuro? Conocer a más familias y mantener el equipo que tengo actualmente.  Yo quiero a mis chicas, a fin de cuentas, ellas son las que hacen funcionar al centro. Si no tienes un buen equipo, no tienes nada. Sandra Mestre Espero verlos muy pronto por nuestras escuelas.

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Fernando el Católico
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Loli – Coordinadora de Lápices Gran Vía Fernando el Católico

Hola familias soy Loli Herrero, coordinadora de Lápices Gran Vía de Fernando el Católico con más de 20 años dedicándome a la educación infantil, mi pasión. En 2004 entré a formar parte de la gran familia Lápices y aún hoy no puedo decir que me haya hartado. Soy pedagoga de formación, pero el magisterio que vino después me permitió ser quien soy ahora.  Lápices General Avilés fue mi primer centro como coordinadora, pero ahora que gestiono Gran Vía de Fernando el Católico solo puedo decir que este es el lugar al que pertenezco.  ‘Lo admito, no fue fácil, pasar de una escuela como General Avilés a una más pequeña fue difícil. Pero con perseverancia puedo decir que ha valido la pena.’ Loli Herrero Algo que tenemos en común todos los que conformamos el centro es que nos reinventamos siempre. No hay lugar para decir ‘ya no hay nada que hacer’. Siempre hay algo que aprender. Somos inagotables, insistentes y, a pesar de que cada escuela, tiene diferentes obstáculos, todas partimos con un mismo ideal: hacer feliz a los niños durante sus primeros ciclos.  ¿Nuestro elemento de valor? Yo no sé qué hacen las otras escuelas, pero para mí lo más importante es que el padre se quede tranquilo de dejar a su bebé con nosotros. Porque yo veo que eso es lo que necesitan. El lado humano.  Yo como coordinadora me encargo personalmente de informar a los padres que siempre estoy dispuesta a contestar su llamada. Mi equipo y yo trabajamos un 100% en estar seguros de lo que hacemos, por lo que las llamadas con quejas son raras y casi nulas. Otro punto para destacar es la natación educativa que hemos incorporado como metodología dentro de los contenidos curriculares. Actualmente ningún otro centro infantil tiene esta materia por lo que puedo sacar pecho y decir que somos vanguardistas. ¿Cómo puedo estar tan segura de que los bebés vayan a estar bien conmigo? Bueno, la experiencia me dice que el periodo de adaptación es clave tanto para padres como para bebés. En ese momento me enfoco 100% en los padres, para que se queden tranquilos, seguros. Que vean que estamos aquí. Gracias al equipo de profesionales que tengo conmigo estoy tranquila y eso se ve cuando hago mis tours guiados.  Cuando miras a un equipo y ellos están tranquilos, al final tú también te conectas con esa tranquilidad. Todos tenemos lo mismo, pero mi granito de arena como coordinadora del centro de Gran Vía es transmitir esa seguridad, tranquilidad y confianza a los padres.   Gracias por confiar en nosotros.

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